为深入学习贯彻党的二十大精神，推动习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作，提升学院思政课教学质量，2月23日，马克思主义学院在办公楼722会议室召开“党的二十大精神融入思政课”专题集体备课会，会议由刘怀光院长主持。
首先，王培文副院长先对党的二十大精神融入思政课的重要性进行了系统的阐释并提出要求，他指出各位老师应该做到以下三个方面：第一，各位老师对党的二十大精神要学深悟透，为教学科研打下良好的基础；第二，要找准党的二十大精神与各个课程的连接点，彰显出思政课的时代特征；第三，在教学过程中要注重提升自己的理论说服力和语言亲和力，让思政课达到以理服人、以理启人、以理感人的效果。
接着，各教研室主任就党的二十大精神如何有效融入所承担课程，分别进行了发言。
马克思主义基本原理教研室主任张波老师表示，各位老师在教学工作中要做到用马克思主义世界观和方法论领悟中国化马克思主义的最新成果，这样才能使同学们从根本上了解中国共产党为什么“能”，马克思主义为什么“好”，中国特色社会主义为什么“行”，从而激发学生对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程的信心。
中国近现代史纲要教研室主任张学军老师谈到规范使用2023版新教材和“教学要点及参考资料”对提升思政课教学质量有积极的作用。因此，在新学期会积极开展教研活动，共同讨论各章、各节融入二十大精神的相关情况。
习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室陈绿化老师表示，该课程的章节与党的二十大报告的内容框架相一致，任课教师一方面要把二十大报告的文本结构搞清楚，从对应章节找准融入点，用学生喜闻乐见的语言阐释党的二十大精神；另一方面要结合当今时局，讲清楚新时代发扬伟大斗争精神的重要性。
思想道德与法治教研室主任杨权老师表示，党的二十大精神融入“德法课”需要做到“三个讲清楚”，这对思政课教师提出了新的要求。全方面提高思政课的理论性、思想性、亲和力和针对性对学习贯彻党的二十大精神、推动思政课建设具有重要作用。
形势与政策教研室主任夏昕老师表示，形势与政策教研室的各位老师不仅将二十大精神与课本相结合更好的融入课堂，还开展了宣传二十大精神系列专题讲授，同时针对形势与政策的课程特点，教师们在教学材料的选取上应该选取更具时效性，做好二十大精神的宣讲。
发言结束后，刘怀光院长对各个教研室的汇报情况进行了点评，勉励思政教师在新学期持续将党的二十大精神与课堂、与教材、与学生实际相结合，以更加多样的形式、更加鲜明的特点、更加详实的材料扎实做好党的二十大精神融入思政课工作。
备课会最后，党总支书记史永昌做总结讲话。史主任指出，今天的备课会很有必要，很有意义。各教研室要充分利用校内校外思政教育资源，积极开展第二课堂活动和社会实践活动，帮助大学生深入理解、深刻把握党的二十大精神精神实质和核心要义。积极探索党的二十大精神融入思政课的有效路径和方法，让党的二十大精神在青年大学生中落地生根，内化于心，外化于行。（文/夏昕 审校/张运明 审核/吴少伟）
