2025年9月25日上午，教育部统编小学《道德与法治》教材核心编者，特级教师陶元红以《新课标视阈下道德与法治课的教学设计与实施》为题展开专题讲座。讲座伊始，陶老师以“一辈子与15分钟”的深刻命题为导入，强调“教师的每一节课都是用终生的时间来准备的”，揭示了教学背后的深厚积淀与责任担当。讲座紧扣三大核心维度：教学设计的科学性，系统阐释新课标对教学设计的指导要求；教学实施的有效性，深入剖析如何将设计蓝图转化为生动的课堂实践；教学实践的关键提示，为一线教师提供可落地的宝贵经验。

 陶老师强调道德与法治课教学需突出的五大核心要素与六大教育主题。讲座中，丰富的案例解析令人耳目一新：以五年级下册《读懂彼此的心》为例，建议巧妙运用视频通话技术，架起亲子课堂互动桥梁，促进彼此心声的深度交流；针对六年级下册《学会反思》一课，提出可通过设计导入游戏，让学生在轻松愉悦的体验中自然走进反思、学习反思方法等。这些鲜活的案例为学员们廓清了教学迷雾，指明了创新路径。

 下午，研修班全体学员移步平顶山学院湖滨校区，开启了一场内涵丰富的课外教学实践之旅，在校史馆，学员们通过珍贵的图文史料与实物展陈，深切感受学校的发展脉络与育人传统；在陶瓷工坊，学员们近距离观赏精湛的制陶技艺，亲手触摸温润的瓷土，沉浸感受中华优秀传统文化的独特魅力；走进马克思主义学院，浓郁的学术氛围与丰富的理论研究成果，为学员们提供了深厚的学理滋养；在尧山实验室，学员们了解前沿科研项目，亲身感悟科技创新的磅礴力量与时代担当。

 本次研修活动通过顶尖专家的理论引领与丰富的校园实践浸润，为参训骨干教师带来了一场高规格、高品质的学习盛宴。教师们不仅深化了对新课标背景下道德与法治课程教学的理解，更在知行结合的研学中拓宽了教育视野，有效促进了专业素养的迭代升级，为未来在课堂中落实立德树人根本任务持续充电赋能。

（文/徐文航 图/叶延转 审校/张运明 审核/吴少伟）